В Луцке проверки школьников на входе в лицей повлекли за собой бурное обсуждение в соцсетях после того, как директор учебного заведения обнародовал видео с изъятыми у детей предметами.
Директор одного из луцких лицеев Роман Полищук показал результаты двухнедельного пропускного режима, введенного в заведении. Среди вещей, обнаруженных во время проверки учеников, — вейпы, газовые баллончики, зажигалки и энергетические напитки.
Видео он опубликовал в Facebook, подчеркнув, что контроль не повлиял на учебный процесс и не вызывает опозданий на уроки. По его словам, проверки проходят быстро, а занятия стартуют по расписанию.
"По итогу двух недель: рамка не влияет на опоздание учащихся, уроки начинаются вовремя. Есть много изъятых запрещенных предметов. Напомню! Ученики начальных классов не проходят сквозь рамку! Лишь 5-11 классы и посетители" , - рассказал Роман Полищук.
Впрочем, именно исключение для младших школьников стало одной из главных тем дискуссии. Часть пользователей обратила внимание, что такая система имеет очевидную лазейку: старшеклассники могут передавать запрещенные вещи младшим детям.
"А что мешает старшекласснику положить опасный предмет ребенку начальной школы? Если ученик что-то задумал, то его никакая рамка не остановит. Выброшенные деньги на ветер".
Другие комментаторы также настаивают, что проверки должны быть одинаковыми для всех учащихся без исключения.
"Почему начальных классов дети тоже не проходят? Вы думаете что старшеклассники, братики или сестренки не могут подбросить что-то младшим в портфель и потом забрать?
Отдельные пользователи подвергли сомнению не только эффективность рамок металлодетектора, но и правовые основания для извлечения личных вещей у школьников.
"Рамка в режиме имитации работы, если так реагируют на ее срабатывание. Изъятие имущества это фактически незаконное отчуждение, поскольку постановление КМУ которого предусмотрено "перечень предметов с которыми запрещено находиться на территории образовательного учреждения" не предусматривает изъятие имущества. Вообще отличное освоение средств на несколько лет".
Дискуссия вокруг инициативы еще раз подняла вопрос баланса между безопасностью в школах и правами учащихся. Одни считают усиленный контроль необходимым в условиях роста рисков, другие уверены, что подобные меры скорее создают иллюзию безопасности, чем реально решают проблему.