Із 2027 року українська старша школа працюватиме за новими правилами. Учні, які перейдуть до 10 класу, зможуть не лише продовжити навчання за академічною програмою, а й обрати професійний напрям, щоб ще під час навчання почати знайомство з майбутньою спеціальністю.
Нововведення передбачає поєднання здобуття повної загальної середньої освіти з отриманням практичних навичок у конкретній сфері. Таким чином школярі зможуть раніше визначитися зі своїми інтересами та свідоміше планувати подальшу освіту і кар’єру.
Міністерство освіти і науки України вже затвердило Типову освітню програму профільної середньої освіти за професійним спрямуванням. У відомстві наголошують, що це один із ключових етапів реформи старшої школи.
З 1 вересня 2027 року учні матимуть вибір між академічним навчанням та професійним профілем. Для старшокласників передбачено десять напрямів:
• аграрний;
• будівельний;
• транспортно-логістичний;
• інженерно-технологічний;
• медичний;
• ІТ;
• бізнес та адміністрування;
• освітньо-гуманітарний;
• гостинність та організація подій;
• послуги краси та дизайн.
"Нова програма дає старшокласникам більше можливостей для усвідомленого вибору майбутнього. Учні зможуть не лише здобути повну загальну середню освіту, а й знайомитися з професіями, отримувати практичний досвід і краще розуміти, який професійний шлях вони хочуть обрати. Це важливий крок у реформі середньої освіти, де навчання пов’язане з реальним життям і майбутньою кар’єрою", — зазначив заступник міністра освіти і науки України Дмитро Завгородній.
Навчання триватиме три роки — з 10 по 12 клас. Загальний обсяг програми становитиме 180 кредитів ЄКТС. Уже з першого року учні проходитимуть профільно-адаптаційний етап, а надалі поступово поглиблюватимуть знання та практичні навички за обраним напрямом.
Понад третину освітньої програми становитимуть предмети, безпосередньо пов’язані з майбутньою професією. Ще понад 11% навчального часу школярі зможуть використати на дисципліни за власним вибором.
Залежно від профілю зміниться і розподіл навчального навантаження. Наприклад, учні ІТ-напряму вивчатимуть більше математики та цифрових технологій, майбутні медики — біології та хімії, а школярі профілю «Бізнес та адміністрування» приділятимуть більше уваги математиці та іноземним мовам.
При цьому загальноосвітні предмети викладатимуть через професійний контекст. Так, математика для майбутніх айтішників буде тісніше пов’язана з алгоритмами та цифровими технологіями, а іноземна мова для учнів бізнес-профілю — з професійною комунікацією.
У МОН зазначають, що така модель давно працює в багатьох країнах Європи. Зокрема, у Фінляндії, Австрії та Німеччині професійна освіта є невід’ємною частиною старшої школи, а значна частина учнів обирає саме такий формат навчання.
Після завершення навчання випускники отримуватимуть свідоцтво про повну загальну середню освіту. Крім того, вони матимуть змогу підтвердити професійну кваліфікацію через спеціальні кваліфікаційні центри. Після школи перед молоддю відкриватиметься кілька шляхів: вступ до закладів професійної, фахової передвищої чи вищої освіти або початок роботи за обраним напрямом.